L’objectif général du PICNAB est d’élaborer des programmes internationaux, partager des idées et des résultats des recherches dans le domaine de l’éducation en France, au Portugal et au Brésil afin de réaliser et consolider des coopérations interinstitutionnelles (Nantes, Aveiro et Brasília) avec des programmes de recherche portés par les participants du réseau.
Le réseau vise à développer des projets axés sur la formation des enseignants et d’acteurs sociaux afin de :
– Construire des connaissances sur l’éducation inclusive par le biais de pratiques diversifiées liées aux langues et aux cultures ;
– Construire des théories et des pratiques d’éducation et de formation destinées aux acteurs socio-éducatifs ;
– Contribuer à la construction de pratiques d’inclusion de tous les enfants dans des contextes socio-éducatifs diversifiés, notamment, à l’école ;
– Identifier, analyser, évaluer et comparer des pratiques d’éducation inclusive, dans le sens de la transposition/adaptation entre les différents contextes ;
– Construire des pratiques d’accompagnement des acteurs éducatifs, en vue de l’insertion des migrants dans de nouvelles réalités éducatives, sociales et culturelles, notamment celles qui passent par l’apprentissage des langues d’accueil ;
– Concevoir et développer des programmes de formation au niveau master et doctorat internationaux.